Игра Ракета Полет На Луну
Каждый космонавт в детстве хотел полететь в космос, хотя многие считали, что этому никогда не произойти, да и родители думали, что это только глупые мечты. Игра «Мой полет на Луну» в свою очередь демонстрирует, что мечты можно и нужно осуществлять, даже если под рукой нет нужных предметов.
В этой игре Финис и Ферб решили полететь на луну. Для этого уже построена ракета, окончены все приготовления, ребята готова к полету. Тебе нужно помочь достичь им своей цели – управляй ракетой, минуя все препятствия, и собирай различные бонусы. Эти бонусы помогут тебе улучшить ракету, сделать ее более мощной и надежной, а это немаловажно в космическом путешествии. Рейтинг: 4,43 голосов: 136. Номер полёта Цели Ракета. Побывавшей на Луне. После полёта астронавты подарили её вдове.
Праздник день знаний для 3 класса. Nov 10, 2012 - 1 сентября - День Знаний. Праздник для 3 классаЦели: • развитие познавательных интересов; • развитие творческих способностей;. Dec 18, 2012 - ДЕНЬ ЗНАНИЙ В 3 КЛАССЕ. Учитель: Дорогие ребята, папы и мамы, гости нашего праздника! Сегодня мы собрались на первый общий.
Игра из рубрики: Развивающие игры. Похожие игры: Запуск каравана Запуск комика История деревянной куклы Алфавитные ракеты Запуск смешариков Успешное приземление ракеты Летящие ракеты хлопушки Парковка для ракеты Флинстоуны на деревянной машине Запуск Санты Невероятный запуск Изобретатель ракеты Крушение ракеты Запуск ракеты в небо Полет на Луну Запуск Кота.
Никогда не останавливайся, даже если самые родные люди не верят в твой успех. Докажи им свою правоту как в случае этого мальчика – главного героя рассматриваемого приложения. Твоему персонажу купили детский скафандр и, примерив его, он решил, что хочет быть покорителем вселенной. Но для начала, чтобы подняться в воздух тебе надо прикупить много воздушных шариков. Они не для того чтобы играть – надув их, сможешь подняться.
Нажимай на левую и правую стрелки, а остальные игра «Мой полет на Луну» использует чтобы направлять движение. По пути к небесам собирай монеты, и чем ты выше, тем их больше.
Татьяна Бурлуцкая Конспект занятия по аппликации «Полёт на Луну» в подготовительной группе Программное содержание:. Учить передавать форму ракеты, применяя прием симметричного вырезывания из бумаги;.
закреплять знания о Луне, планетах, космосе;. закреплять умение дополнять картинку подходящими по смыслу предметами; ориентироваться на листе бумаги;. развивать чувство композиции, воображение;. развивать мелкую моторику пальцев рук.
Оборудование: картон А4 синего или чёрного цвета, цветная бумага, ножницы, клей, кисточка, клеёнка, салфетки, картинки с ракетами, Методические приёмы:. сюрпризный момент,. беседа,. напоминание,. чтение стихотворения,. показ,.
объяснение,. помощь,. поощрение,. анализ работ. Ход занятия: Вводная часть. Посмотрите, к нам на занятие прилетела ракета. И она предлагает нам с ней отправиться в путешествие, а вот куда – вы должны отгадать.
Ребята перед вами два слова (Лужа, Наташа, нужно выделить первые слоги в этих двух словах и объедините их в одно слово. Какое слово получилось? А вы хотите полететь на луну? Для этого вам нужно пройти два испытания. Первое испытание: Какого числа и месяца отмечают День космонавтики (12 апреля). Кто первый покорил космос?
Гагарин) -Ребята, как вы думаете, на каком транспорте мы с вами можем отправиться в космос? Молодцы, прошли первое испытание.
Второе испытание: «Построй ракету». Перед вами модули геометрических фигур. Вам нужно собрать ракету для полета и назвать геометрические фигуры, из которых она построена (параллелепипед, цилиндр, конус). Мы с вами прошли все испытания, теперь мы знаем, куда приглашает нас наша гостья ракета. И на чём мы можем в это путешествие отправиться. Осталось нам только наклеить наши ракеты. Продуктивная деятельность.
Но перед работой мы с вами немного разомнемся. Физминутка: «Ракета» Раз, два – стоит ракета. Руки вытянуты вверх. Три, четыре – самолет. Руки в стороны. Раз, два – хлопок в ладоши, Хлопаем в ладоши. А потом на каждый счет.
Шагаем на месте. Раз, два, три, четыре, Хлопаем в ладоши. Руки выше, плечи шире. Руки вверх – вниз. Раз, два, три, четыре, Хлопаем в ладоши.
И на месте походили. Шагаем на месте.
А теперь мы приступим к изготовлению ракет. Но с начало вспомним правила работы с ножницами:. Не ходи с ними по группе. Не держи ножницы лезвием вверх. Не мотай ножницами и не бери в рот. Нельзя поворачиваться с ними к соседу.
Правила работы с цветной бумагой:. Бумагу нужно использовать экономно. Не разбрасывать оставшиеся куски бумаги. Не мять бумагу. Правила работы с клеем:. Нужно иметь салфетку, чтобы вытирать руки. Если капнул на стол протереть.
Убрать лишний клей с аппликации. Закончив работу, убрать своё рабочее место. А теперь, посмотрите какие ракеты можно сделать (Ракета летит, ракета готовится к полёту) Посмотрите, из чего сделана наша ракета? Из каких фигур? (Круг, квадрат, прямоугольник, треугольник). Цвет бумаги для изготовления ракеты выбираем по своему желанию. А теперь приступаем к работе.
Порядок выполнения работы: Начинаем с вырезания деталей. Потом располагаем их на листе, как ракета летит в космос, приклеиваем детали и дополняем картинку подходящими по смыслу предметами. (Луна, звезды, планеты. По замыслу детей). Ребята, работаем тихо, в космосе не любят когда шумят. Я вам включу космическую музыку и вы, работая над созданием своих ракет, представляйте, что вы летите на Луну.
Завершили вы свою работу, отложили всё: Физминутка с элементами релаксации: – Продолжим путешествие, мы отправимся сейчас на луну. Пять, четыре, три, два, один – ПУСК! Закройте глаза.
Игра Ракета Полёт На Луну Ответы
Мы летим с огромной скоростью. У нас становятся тяжелыми руки, ноги, голова. На тело давит огромная сила. Притяжение земли чувствуется все сильнее и сильнее. Кажется, что уже нет сил ВСЁ! (звучит громкая, быстрая музыка). – Откройте глаза.
Мы вырвались из земного притяжения и находимся в состоянии невесомости. Наше тело становится легким, невесомым, движения плавными и выразительными. Заключительная часть. И так подошло наше занятие к концу.
Мы сейчас разложим свои ракеты, и посмотрим, которые выполнены аккуратно, детали каких ракет вырезаны ровно и рисунок добавлен другими космическими предметами. Анализ работ. Чем сегодня мы занимались на занятии - аппликации? Ответы детей. На этом занятие наше окончено, уберите свои рабочие места и вы свободны. (Все сегодня молодцы). Публикации по теме: «С математикой – в космический полёт» подготовительная группа Программное содержание: Обучающие задачи:.
Игра Ракета В Космос 2 Новыи Полет На Луну
Продолжать учить составлять. Цели занятия: Цель: Обобщить знания, полученные в течение года. Задачи: - закреплять представления детей о числах и отношениях между ними. Цель: закрепление математических знаний и умений посредством игры – путешествия. Задачи: Образовательные: закрепить знание о последовательности. Программное содержание:Обучающие задачи:.
Высадка На Луну
Продолжать учить: - составлять простые арифметические задачи; выделять в задаче условие, вопрос.
До ___ числа каждого месяца представлять Заказчику ежемесячно письменные отчеты о ходе оказания услуг по возмездному договору. Не передавать и не показывать третьим лицам находящуюся у Исполнителя документацию Заказчика. Сотрудничать при оказании услуг по Договору с иными контрагентами Заказчика. Договор возмездного оказания маркетинговых услуг образец. Представлять Заказчику материалы и заключения в электронном виде на магнитных носителях, а при необходимости - письменные материалы и заключения.